2018年度述德述职述廉述报告

生物与食品工程学院  张兴桃

一、思想政治工作

积极参加“两学一做”学习教育常态化制度化学习活动，深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想；学习《陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话》等文件；积极参加党的十九大精神培训班等各项集中学习培训，并通过网络认真学习了“中国共产党纪律处分条例”并以优异的成绩通过了测试，切实提高了自身的政治素养。

二、行政管理工作

1、加强教学过程的质量监控，提高本科教学质量

严格教学计划执行、教学过程质量的监控，教学管理工作更加科学化、制度化、规范化，进一步规范教学材料，认真做好学院期“三期”教学材料检查工作，并及时反馈意见和做好整改工作，在全校教学检查中成绩优秀，获2次校考风考纪先进单位。开展教学能力提升活动，提高青年教师教学水平，效果明显，新增省级教坛新秀1人，校级教坛新秀2人，校级教学名师1人、校级专业带头人1人。在校级各项教学比赛中，获一等奖2项，二等奖3项，三等奖2项。

2、加大教学改革力度，加强质量工程项目建设，提高学生创新创业能力

一是加大教学研究与改革力度，2018年，学院获批省级MOOC课程3项，省级一般教研项目1项，校级教研项目2项，发表教学研究论文20余篇，2门课程改革考核方式。二是新增品牌专业1个，省级实验示范中心1项、卓越计划1项，2018年获批国家级创新创业项目4项，省级创新创业项目13项，校级科研立项15项（重点5项，一般10项）。生工学子荣获全国大学生英语竞赛（安徽赛区），一等奖1项，二等奖3项，三等奖9项；获安徽省“互联网+”创业大赛金奖1项、银奖1项、铜奖1项；获安徽省“创青春，中国联通”大学生创新创业大赛金奖1项。学院积极组织学生参加学科竞赛，获省级优秀组织奖3项，省级一等奖4项，二等奖17项，三等奖23项。

3、协助做好学科专业建设工作，创一流（品牌）专业

2018年，生物技术、生物科学专业以较高质量通过校级专业评估。生物技术专业立项为一流（品牌）建设专业，新增省级示范实验实训中心1个（食品），省级卓越人才培养计划专业1（食品质量与安全专业）。

4、加强基层教学组织建设，提升教师教育教学能力

2018年，学院教研室建设成效显著。生物技术教研室获批为省级优秀基层示范教研室，食品质量与安全教研室获批为校级优秀基层示范教研室，食品科学与工程专业评为校级特色专业。学院青年教师教学能力提升明显，新增省级教坛新秀1人，校级教坛新秀2人，校级教学名师1人、校级专业带头人1人。在校级各项教学比赛中，获一等奖2项，二等奖3项，三等奖2项。

5.科学构建应用型本科课程体系，高度重视规划教材建设，打造精品教材

学院科学构建应用型本科课程体系，以精品资源课程、重点课程建设为龙头，带动学院课程建设。《微生物学》等3门获批为省级大规模在线开放课程；《食品生物化学》等3门获批为校级重点课程。2018年学院教师主编出版教材5部，编写实习实训讲义多本。

6.加强实践教学基地建设，实现协同育人

修改完善《生物与食品工程学院实验室管理制度汇编》，继续规范实验实训教学管理，提高学院实验教学质量。2018年，学院与无锡药明生物、华测检测认证集团股份有限公司等7家食品、生物、医药类相关企、事业单位签订了实习实训基地协议书；切实加强各专业的课程见习、专业实习、毕业实习等实践教学环节的监控与管理，提高效果，实现协同育人。

7.加强科研团队建设，科研成果再上新台阶

学院2018年获批安徽省重点研究与开发计划项目（面上科技攻关项目）1项，安徽省自然基金面上项目1项，省教育厅高校科学研究重大项目1项，重点项目2项。目前，学院在研省部级科研项目4项，市厅级科研项目11项。2018年，学院教师在省级以上刊物上公开发表学术论文54篇，其中SCI、EI检索15余篇。

三、教学科研工作

承担、《分子生物学》、《生物技术大实验》的教学任务，认真备课，教学材料规范，教学效果好。2017-2018学年教学质量考核优秀。承担省厅重大科研项目1项，校级科研项目2项。与安徽师范大学联合开展石龙湖动植物资源调查，研究经费3万，提高服务社会能力。获宿州市科技奖三等奖，发表论文SCI 1篇，三类1篇。主持省级校企合作实践教育基地1项、创客实验室1项。主持校级教学能力发展工作站1个，校级仿真实训中心1项。指导本科生毕业论文9人，指导国家大学生创新训练计划项目1项。指导学生获安徽省食品创新大赛二等奖1项。圆满完成各项教学科研任务，做到教书育人、管理育人。

今后，本人将继续团结协作，踏踏实实，兢兢业业，创新性开展各项工作，为学校地方应用型高水平大学建设和审核评估、专业评估工作等努力。