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2020年述德述职述廉述学报告——张兴桃
发布人: | 发布日期:2021年03月18日

 

一、思想政治工作

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察安徽重要讲话指示精神、党的十九大及二中、三中、四中、五中全会精神,努力做到学深悟透、融会贯通,理论学习有新收获;增强贯彻落实的自觉性和坚定性,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,提高政治站位,认真做好学院党委纪检委员的工作。通过政治理论学习,切实提高自身的政治素养。

二、行政管理工作

1.多举措多渠道开展线上教学,保障课堂教学质量

2020年由于受新冠疫情影响,上半年学院所有理论课均采用线上教学,教师采用腾讯会议、学习通等多平台开展教学,教学督导加强线上过程管理,教研室通过组织开展教学示范公开课活动等专题活动提升教学能力,教学效果得到有力保障;学院4人获省线上教师教学风采大赛二等奖,1人获三等奖,获批省级线上优秀课堂4门,校级板书比赛4人获奖。

2、加强专业内涵建设,着力推进省级一流专业建设

对标“国标”、专业认证和专业评估标准完善2019版本科人才培养方案;深化产教融合和创新创业教育改革,扎实推进省级生物技术、食品质量与安全等省级一流专业的建设;加强一流课程建设,获批省级一流课程12门;新增省级校企合作实践教育基地1个,卓越人才培养专业1个,学院“六卓越一拔尖”专业数达4个;生物技术、食品科学与工程、食品质量与安全省级专业评估取得较好成绩,其中食品科学与工程专业达到优秀,其他两个专业为良好。完成2020年数据采集及填报工作,完成学院教学基本状态数据分析报告。

3、推进完成十三五规划各项任务,认真谋划学院“十四五”发展规划

对标十三五发展规划各项任务目标,制定详实计划,各项任务基本完成。推进深入调研经济社会发展需求,立足皖北面向长三角,聚焦生物医药、绿色食品等高新技术产业,广泛征求意见和建议形成生物与食品工程学院“十四五”发展规划。

4、加强基层教研室建设,开展双基达标和示范创建

完成基层教学组织、基本教学活动“双基”标准化建设达标工作,开展双基示范创建活动,生物技术与药学专业获批为省级双基达标及示范教研室。

5、群策群力,攻坚克难,保障疫情常态化下的实践教学效果

因疫情影响,及时调整实习计划,群策群力,攻坚克难,下半年完成20级6个班的专业认知实习,17级5个班的专业实习,18食品科学与工程2个班金工实习,17级5个班的专业实习的实践教学任务。完成2020年政府采购项目仪器设备采购各项工作;高质量完成固定资产核查工作。

6、办好新专业药学、生物技术中外合作专业

生物技术(中外合作)专业本年度有4名外籍教师授课,认真做好聘用、英文教材选用论证工作,继续加强专业实验室建设和拓展实践教学基地,完成药物制剂实验室改造工作,与安徽红杉医药有限公司、宿州云帆医药有限公司等多家专业类相关单位签订了实习实训基地协议书。

7、学院高层次科研项目有突破,科研再创佳绩

学院获批安徽省杰出青年基金项目1项,参与科技部科技基础资源调查项目-子项目大别山区安徽省区域高等植物多样性调查项目,以上两项均实现项目申报突破。同时,获批安徽省高校科学研究重点项目2项。2020年结项省级课题5项,校级课题6项。

8、加强重点学科建设,凝练科研团队方向,出高水平学术科研成果

加强药学重点学科建设,基于学院三个校(市)级科研平台,进一步凝练科研方向,形成合力,有效提高了全院教师的科研能力,2020年教师发表一类科研论文14篇(一区2篇,二区4篇),二类文章10篇;授权专利9项(发明专利3项,实用新型专利6项)。翟科峰等的科研成果“王枣子规范化种植关键技术及其产业化应用”获第七届淮海科学技术奖二等奖。

9、加强产学研合作,项目数和到账经费均实现增加,服务地方经济能力增强

2020年学院教师共签约横向项目4项,到账经费62万元,1人参与安徽省“四送一服”双千工程集中活动,26名教师参与企业挂职锻炼,服务地方经济能力增强。

三、教学科研工作

承担《分子生物学》、《遗传学》的教学任务,2019-2020学年教学质量考核优秀。承担校级科研项目1项。发表论文三类2篇。主持质量工程项目2项。指导本科生毕业论文8人,指导国家、省级大学生创新训练计划项目各1项,指导学生获省级学科竞赛一等奖1项,同时完成指导毕业实习、认知实习工作,做到教书育人、管理育人。

四、廉洁自律

认真学习《准则》、《条例》,严格执行《廉政准则》,遵守领导干部廉洁自律的有关规定;极参加廉政教育,提高防腐拒变力;严格落实党风廉政建设责任制,不断提高自己的反腐倡廉意识。正确对待手中权力,摆正自己的位置,不能以权谋私利;堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,严格按规章制度办事,做到不徇私舞弊,做到廉洁自律。

五、工作中存在的主要不足及努力方向

理论学习不够深,政治敏锐性还需加强,不能做到完全学以所用;工作中,对如何服务地方经济发展的思考不够,主动联系地方企业的做法还不多,工作创新力度不够,担当意识需增强,还没能完全树立起全心全意为人民服务的意识。教学管理工作还需进一步细化,深入师生的调查研究不够全面,不够广泛;深入课堂教学的听课不够多,不够全面。

今后,本人将进一步强化学习,坚定理想信念,在继续学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面,做到学深悟透,做到真学真懂、真信真用、真抓真改,把学习与自身工作结合起来,做到学以致用,学习出成效;将深入开展调研,广泛征求意见和建议破解难题,突破发展瓶颈,努力实现学院跨越式发展;整合科研团队,立足地方,服务地方经济发展,解决发展中的突出问题,脚踏实地提高工作能力,提高学院服务地方经济社会发展能力,不断开创工作新局面;在自身教学科研方面,进一步加大投入与付出,关注最新科研动态,进一步提高自己的教学科研能力和水平;为学校地方应用型高水平大学建设、专业建设等努力工作贡献力量,充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。